Dans le cadre de la chaire annuelle de santé publique du Collège de France, Cédric Galéra est intervenu lors du séminaire « Le trouble déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité : entre neurodéveloppement et neurodiversité ».
L’occasion de faire le point sur ce trouble au cœur d’enjeux médicaux et sociétaux

Tout au long de son intervention, Cédric Galéra (HEALTHY-BPH) nous apporte son éclairage, à la fois en tant que clinicien en pédopsychiatrie mais aussi comme chercheur en épidémiologie. Il souligne l’importance de reconnaître la diversité neurodéveloppementale sans pathologiser chaque différence, ni banaliser la souffrance ou le handicap, mais aussi d’aligner les institutions (école, système de santé, monde du travail) afin d’améliorer la qualité de vie des personnes concernées.

TDAH : une réelle description médicale

Reconnu comme un trouble du neurodéveloppement, le TDAH se caractérise par des difficultés d’attention, une impulsivité et, dans certains cas, une hyperactivité.
Cédric Galéra nous rappelle que si les comportements aujourd’hui associés au TDAH sont décrits depuis l’Antiquité, leur transformation en description médicale est relativement récente.
Aujourd’hui, le diagnostic s’appuie sur des outils mieux standardisés, permettant de mieux anticiper et prévenir les périodes clés du développement, afin de fournir des interventions adaptées et efficaces.

Un enjeu de santé publique

Pour illustrer ses propos, Cédric Galéra s’appuie sur les données et résultats d’études de cohortes telles que i-Share développée par l’équipe HEALTHY-BPH, mais aussi TEMPO et ChipARD.

Les données internationales montrent que le TDAH est un syndrome universel, avec une prévalence stable autour de 5 % chez les enfants et adolescents, et de 2,5 % chez les adultes. Il s’agit de l’un des motifs de consultation les plus fréquents en pédopsychiatrie.

Si la génétique joue un rôle dans le développement de ce trouble, les études mettent également en évidence l’impact du cadre socio-économique. En effet, on comptabilise deux fois plus de TDAH chez les enfants issus de milieux socio-économiques défavorisés.

La chaire annuelle de santé publique du Collège de France s’appuie sur une approche scientifique rigoureuse et pluridisciplinaire pour engager une réflexion autour des enjeux de santé actuels. C’est pourquoi l’intervention de Cédric Galéra s’inscrit pleinement dans cette vision.

Pour en savoir plus, consultez la vidéo de la conférence sur le site du Collège de France.