Les projets de recherche conduits au sein de l’équipe HEALTHY « Santé et réussite des jeunes » associent les domaines des Sciences Humaines et Sociales (psychologie, communication, anthropologie) et de l’épidémiologie afin d’étudier les déterminants psychosociaux et biomédicaux de la santé des jeunes.
L’équipe HEALTHY est composée de chercheurs en épidémiologie et psychologie, des chercheurs post-doctorants, des étudiants en thèse et en master, des ingénieurs statisticiens et des personnels de support technique. Elle est dirigée par Christophe Tzourio, professeur d’épidémiologie, et co-dirigée par Grégory Michel, professeur de psychologie, tous deux à l’Université de Bordeaux.
Objectifs
Les objectifs de recherche reposent sur le constat que peu de données scientifiques sont disponibles sur les jeunes, dès la petite enfance jusqu’au début de l’âge adulte, notamment sur les questions de santé mentale, alors même que ces questions sont centrales dans le développement personnel et social.
Le premier objectif est donc de combler ce manque d’informations et de mieux comprendre l’impact et les facteurs favorisants et déterminants de l’apparition de problèmes de santé mentale.
Le deuxième objectif est de concevoir et mettre en place des approches interventionnelles afin de tester des programmes spécifiques pour améliorer la santé mentale des jeunes. Les interventions sont réalisées sur des cohortes de jeunes à disposition de l’équipe (ex. i-Share). L’équipe HEALTHY s’intéresse notamment à la faisabilité et à l’évaluation de telles interventions.
L’équipe mène ses projets de recherche auprès, d’écoliers et d’étudiants inscrits dans l’enseignement supérieur sous forme de questionnaires, entretiens et focus groupes. Des études d’interventions sont aussi réalisées sur ces populations. Enfin, certains projets utilisent des biomarqueurs comme l’IRM cérébrale ou des marqueurs biologiques et génétiques.
Axes
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La santé des étudiants : la cohorte i-Share
Le premier axe de recherche repose sur l’étude i-Share (internet-based Students HeAlth Research Enterprise) sur la santé et le bien-être des étudiants francophones. Cette période de la vie est une étape clé au cours de laquelle les comportements personnels, tout comme l’environnement social et universitaire, peuvent mener à la survenue de pathologies mentales. Une partie de l’équipe HEALTHY travaille au recueil et à l’analyse des données sur la santé de plusieurs milliers d’étudiants pour évaluer la fréquence et l’impact de plusieurs aspects de la santé mentale (stress, hyperactivité, dépression, addictions, etc.) et en étudier en profondeur les mécanismes physiopathologiques ou psychopathologiques.
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La santé des enfants
Le deuxième axe de recherche s’articule autour de la santé des plus petits, les enfants de l’école primaire et les collégiens. Il s’agit d’étudier notamment les facteurs associés au stress et aux troubles de l’attention et l’hyperactivité, et leurs effets sur la santé (symptômes psychopathologiques, comportement à risques) sur le court et le long terme.
Principales publications
- Kurth T, Mohamed S, Maillard P, Zhu YC, Chabriat H, Mazoyer B, Bousser MG, Dufouil C, Tzourio C. Headache, migraine, and structural brain lesions and function: the population-based EVA MRI study. BMJ 2011; 342:c7357. This paper links not only migraine but severe headache in general with white matter hyperintensity on the population level and further shows an association between migraine and infarct lesion in specific brain regions.
- Chasman DI, Schürks M, Anttila V, [+18 coauthors], Kurth T. Genome-wide association study reveals three susceptibility loci for common migraine in the general population. Nat Genetics 2011; 43(7):695-8. This paper has identified for the first time three genetic loci for the common form of migraine on the population level.
- Galéra C, Côté SM, Bouvard MP, Pingault JB, Melchior M, Michel G, Boivin M, Tremblay RE. Early risk factors for hyperactivity impulsivity and inattention trajectories from age 17 months to 8 years. Arch Gen Psychiatry. 2011 Dec;68(12):1267-75. This paper has identified early risk factors (cf.; prenatal, perinatal social, and parental psychopathology variables), act independently to heighten the likelihood of having persistently high levels of hyperactivity-impulsivity and inattention symptoms from infancy to middle childhood.
- Salla, J., Michel, G., Pingault, J. B., Lacourse, E., Paquin, S., Galéra, C., Falissard, B., Boivin, M., Tremblay, R. E. & Côté, S. M. (2016). Childhood trajectories of inattention-hyperactivity and academic achievement at 12 years. European Child & Adolescent Psychiatry, 1-12.
- Tzourio C, Laurent S, Debette S. Is hypertension associated with an accelerated aging of the brain? Hypertension 2014; 257(8):894-903. In a systematic review several key factors of brain aging are linked to hypertension, also in middle aged individuals.
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